Grundqualifizierung Praxismentoring
Berufsbegleitende Qualifizierung für sozialpädagogische Fachkräfte zur Praxismentor_in in Kindertageseinrichtungen

Im Rahmen von sozial- oder elementarpädagogischen Ausbildungsgängen kommt dem Lernort Praxis eine zentrale Rolle zu.
Die fachliche Anleitung, Beratung und Unterstützung der Auszubildenden wird als Praxismentoring bezeichnet und wird in den bundesweiten Diskussionen über die Qualität der Fachkräfteausbildung immer wieder als wesentliches Qualitätsmerkmal einer berufsqualifizierenden Ausbildung genannt.
Durch ihre Anleitung, Beratung und Unterstützung leisten Praxismentor_innen in Kindertageseinrichtungen einen wesentlichen Beitrag zu der Entwicklung der Persönlichkeit und der Professionalität der Auszubildenden. Ein konzeptionell verankertes Praxismentoring stärkt nicht nur die Ausbildungsqualität und das berufliche Selbstverständnis der Auszubildenden sondern letztlich auch die Qualität der Arbeit in Kindertageseinrichtungen.
Mit der vom Niedersächsischen Kultusministerium entwickelten `Grundqualifizierung Praxismentoring´ erwerben sozialpädagogische Fachkräfte die nötigen Kompetenzen, die in Zukunft Grundlage einer Qualifizierung von Praxismentor_innen für Auszubildende im Lernbereich Praxis sein sollen.

Modul 1: Identität als Praxismentor_in entwickeln
Modul 2: Praktische Ausbildung planen und begleiten
Modul 3: Auszubildende in der pädagogischen Arbeit beobachten und beurteilen
Modul 4: Auszubildende beraten
Modul 5: Mit Auszubildende reflektieren

Teilnehmende
Voraussetzung für die Teilnahme ist die Qualifikation als staatlich anerkannte_r Erzieher_in bzw. Anerkennung als sozialpädagogische Fachkraft nach § 4 Nds. KiTaG sowie die aktuelle Beschäftigung in einer Kindertagesstätte.

Abschluss
Die Teilnehmenden erwerben bei regelmäßiger Teilnahme eine qualifizierte Teilnahmebescheinigung.